Improving schools, building futures

Sinds de start van En Classe in 2007 hebben we echt een enorme transformatie doorgemaakt. We nemen je heel graag even mee terug in de tijd en via de tijdslijn naar het heden en de toekomst. Zodat je beter begrijpt welke stappen we hebben genomen en waarom. (Reis je mee? )

  • 2007
    images/timeline/2007.jpg
    Vijf Nederlandse expat vrouwen, die op dat moment allemaal in Kinshasa wonen, richten de Nederlandse Stichting En Classe op. Het doel van de stichting is het verbeteren van het onderwijs in Congo, en meer specifiek in Kinshasa. De eerste vervallen school Kabinda wordt helemaal gerenoveerd. We komen in contact met schilder Ross, een oud-leerling van Kabinda, die onmiddellijk met een opleiding tot aannemer begint.
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video
  • 2008
    images/timeline/2008.jpg
    Meer donateurs worden aangetrokken, En Classe krijgt zo meer budget en kan nog drie scholen opknappen, Kamina, Matonge en Bateke. Deze worden allen feestelijk geopend en Ross, de schilder van Kabinda, doet al veel meer dan alleen schilderen. We laten in Kinshasa alle schoolbanken maken om zo ook de lokale economie te steunen.
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video
  • 2009
    images/timeline/2009.jpg
    We ontvangen een container vol met Franse leesboekjes die we verspreiden op de vier scholen die we ondersteunen. De meeste kinderen lopen enorm achter qua leesniveau bij gebrek aan boeken. Ook delen we broodjes uit. Het idee is dat kinderen iets in hun maag hebben en zich zodoende beter kunnen concentreren én het trekt kinderen naar school die anders thuis blijven. Het blijkt helaas geen haalbaar project. Er zitten weinig voedzame stoffen in brood, kinderen moeten naar de WC en de meeste scholen hebben die niet en het kost veel geld. Maar belangrijker: het is een “ongoing process” . En dat is niet het doel van En Classe. We willen graag duurzaam verbeteren.
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video
  • 2010
    images/timeline/2010.jpg
    Alle oprichters wonen inmiddels elders in de wereld en En Classe is internationaal geworden. In Kinshasa wordt de stichting geleid door Franse, Belgische en Nederlandse vrijwilligers en er is ondersteuning vanuit Amerika. We vinden veel totaal ingestorte schoolgebouwen waar nog les wordt gegeven en we blijven doorgaan met het renoveren van scholen. De teller staat op 9 scholen, wat er eigenlijk 18 zijn want elk schoolgebouw wordt door 2 verschillende scholen gebruikt.
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video
  • 2011
    images/timeline/2011.jpg
    We realiseren ons dat alleen een school opknappen niet voldoende is voor beter onderwijs. Leraren zijn niet capabel dus ook al zitten de duizenden kinderen inmiddels droog en op een schoolbank, heel veel meer leren doen ze niet. We veranderen van koers: niet kwantiteit telt (zoveel mogelijk scholen renoveren) maar kwaliteit! (Minder scholen maar echt beter). We ontwikkelen meerdere programma’s op het gebied van lerarentrainingen, lesmateriaal, hygiene en lezen.
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video
  • 2012
    images/timeline/2012.jpg
    Door meerdere grote donaties kunnen we onze scholen eindelijk veiliger maken door ze te ommuren. Pas dan kunnen er toiletten worden gebouwd. We gaan meerdere samenwerkingsverbanden aan met partners op het gebied van lerarentrainingen, o.a. met Edukans, Giving Back to Africa en Congo Leadership Institute.
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video
  • 2013
    images/timeline/2013.jpg
    En Classe blijft zich echt enorm ontwikkelen. Expats komen en gaan en wat eerst een zwakte leek, blijkt nu een sterkte te zijn. Alle nieuwe mensen brengen weer verfrissende energie mee en er komen steeds nieuwe ideeën. Zo gebruiken we voor het eerst Onduline. Een nieuw soort dakbedekking wat een stuk duurder is, maar geluiddempend en warmtewerend.
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video
  • 2014
    images/timeline/2014.jpg
    De allergrootste verandering vindt plaats in 2014 als we besluiten om elke expat die vertrekt, te vervangen voor een lokale werknemer. En zo komt Giovanni in ons leven, onze eerste Congolese, betaalde, medewerker. Dit gaat gepaard met een grotere financiële verantwoordelijkheid want voor t eerst hebben we vaste kosten.
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video
  • 2015
    images/timeline/2015.jpg
    In samenwerking met een Amerikaanse stichting, “Library for All” introduceren we de eerste digitale bibliotheek van Congo. Een mega innovatief project waar zelfs de minister van Onderwijs van Kinshasa bij is. Dit programma heeft 2 jaar geduurd. Onze Amerikaanse partner gaf daarna de voorkeur aan een wat makkelijker en Engelstalig land om het concept verder uitrollen. Jammer maar zeer begrijpelijk. Congo is een complex land. Maar het zaadje voor “iets meer digitaal” is hier wel geplant!
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video
  • 2016
    images/timeline/2016.jpg
    Het gaat nu hard met het lokale team, dat inmiddels uit 7 leden bestaat. Allemaal jonge enthousiast Congolezen die door de weinige expats die er dan nog zijn onder hun hoede worden genomen en worden opgeleid om de projecten en programma’s van En Classe uit te voeren.
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video
  • 2017
    images/timeline/2017b.jpg
    Ons tienjarig bestaan wordt groots gevierd in Nederland. We krijgen er ontzettend veel maandelijkse donateurs bij, wat hard nodig is omdat we maandelijks ook meer uitgeven aan salarissen van het lokale team. Doordat het team nu eigenlijk helemaal Congolees is, besluiten we een begin te maken met het lange administratieve proces om ook een Congolese stichting op de richten: En Classe RDC. De video op Youtube vertelt het verhaal van 10 jaar En Classe in 3 minuten.
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video
  • 2018
    images/timeline/2018.jpg
    Vanaf nu rollen we op alle scholen die we al jaren ondersteunen onze hygiene- en leesprogramma’s uit, steeds geleid door onze eigen mensen uit het lokale team. Kinderen leren hoe belangrijk handen wassen is en In de zomervakantie organiseren we voor het eerst de leesclub waar echt honderden kinderen op af komen. De meeste van onze scholen zijn nu veilig (lees, ommuurd) en hebben toiletten en door Ross ontworpen handenwasstations.
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video
  • 2019
    images/timeline/2019-b.jpg
    We introduceren onze modelschool. Tijdens een bezoek aan Kinshasa bepalen we exact hoe de perfecte school eruit zou moeten zien en met welke van onze scholen we dit ideaal plaatje gaan realiseren. Het wordt Kimbwala en deze school wordt hét voorbeeld zoals alle scholen zouden moeten worden. Veilig, schoon, kwalitatief onderwijs, maar ook een goed school management met een goed financieel beleid. Alles staat in de startblokken en de Congolese overheid neemt een goed maar heftig besluit: school wordt gratis! Er zijn niet voldoende scholen, niet voldoende schoolbanken en al helemaal niet voldoende leraren. Klaslokalen zijn overvol omdat er opeens veel meer kinderen naar school gaan. Enerzijds een goede ontwikkeling, helaas niet zo goed voorbereid waardoor kwalitatief onderwijs er voorlopig even niet inzit.
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video
  • 2020
    images/timeline/2020.jpg
    Corona! Helaas is digitaal onderwijs nog niet aan de orde en zijn ook in Kinshasa alle scholen lange tijd gesloten. We besluiten, in lijn met ons hygieneprogramma, om de urgentie van handen wassen te benadrukken. In no time hebben we 50.000 stukken zeep met donaties lokaal aangeschaft, gebruiken we onze lege schoolgebouwen als opslagruimte en gaat het lokale team deur tot deur zeep uitdelen, inclusief een flyer met informatie. We maken een Corona-song, komen op de radio en zijn trending op Twitter.
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video
  • 2021
    images/timeline/2021.jpg
    We doen veel aan teambuilding en persoonlijke ontwikkeling van de teamleden. Ze ontpoppen zich als ware initiatiefnemers want ze winnen een pitch waar ook hele grote organisaties als Unicef aan mee doen. De reden dat we de pitch winnen is omdat we in 2015 de digitale bibliotheek hebben geïntroduceerd. We gaan samenwerken met de Orange Foundation en al onze scholen krijgen zonnepanelen / internet en tablets.
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video
  • 2022
    images/timeline/2022.jpg
    Het grootste gedeelte van dit jaar wordt besteed aan het grote digitale project met Orange en we introduceren een nieuw programma: kids leadership. Het lokale team laat keer op keer zien goed zelfstandig te kunnen werken en dat is echt ontzettend knap. Het team is echter financieel nog steeds afhankelijk van donaties uit Nederland. En Classe bestaat inmiddels 15 jaar en we voelen dat het tijd is dat het team in Kinshasa ook financieel onafhankelijk wordt. We maken een begin met een plan waarbij er enerzijds een vast inkomen voor het team wordt gegenereerd en waarbij we anderzijds scholen kunnen blijven ondersteunen met onze programma’s.
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video
  • 2023
    images/timeline/2023.jpg
    Plan A dat kan leiden tot onafhankelijkheid wordt onderzocht. We bundelen ons kids leadership programma en ons hygieneprogramma tot één mooi programma en gaan dit tegen betaling aanbieden op scholen. In theorie een gouden formule want scholen worden hier echt aanzienlijk beter van. We zijn er ruim een jaar mee bezig geweest. We hebben tientallen scholen bezocht en presentaties gedaan en iedereen was dol enthousiast. Helaas was er geen budget voor de scholen om ons programma aan te schaffen, maar de noodzaak is er wel degelijk. Gelukkig waren we gelijktijdig met Plan B begonnen.
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video
  • 2024
    images/timeline/2024.jpg
    En nu zijn we bijna in het hier en nu. Giovanni heeft een jaar lang een opleiding gevolgd tot programmeur en heeft een app ontwikkeld met onze eigen digitale bibliotheek: “Mfumu Buku Kids”. Dit betekent ‘boekenworm’ in de lokale taal Lingala. De app bevat tientallen (en in de toekomst honderden) boeken voor kinderen tussen de 8 en 12 jaar. Ze kunnen dan thuis lezen met de telefoon van hun vader of moeder. Want ook in Congo hebben veel volwassenen een smartphone. Zoals we altijd hebben gedaan, investeren we weer in de lokale economie want alle boeken in de app zijn geschreven door Congolese schrijvers. De Mfumu Buku app staat in de Google Play- en in de Apple Store. Je kan je abonneren op de app voor een klein bedrag en hoe meer abonnees, hoe meer kinderen lokale verhalen lezen en hoe meer geld er binnenkomt bij En Classe RDC. Twee of drie mensen van het lokale team zullen hun tijd blijven besteden aan de ontwikkeling en uitbreiding van de app, de anderen kunnen zich dan weer gewoon bezighouden met het gratis aanbieden en implementeren van onze programma’s op zoveel mogelijk nieuwe scholen. En zo blijven we het onderwijs in Congo verbeteren.
    klik hier voor meer informatie, foto’s of een video

‘Onderwijs is het krachtigste wapen om de wereld te veranderen.’ - Nelson Mandela